Τα παιδιά πρέπει να μάθουν την έννοια του σεβασμού,

22/9/26

 

Πολλές φορές οι γονείς ξεχνούν ότι τα παιδιά δεν γεννιούνται με κάποια έμφυτη ικανότητα σεβασμού για τους άλλους. Και, παρόλο που κάθε παιδί έχει ξεχωριστή προσωπικότητα, όλα τα παιδιά πρέπει να μάθουν την έννοια του σεβασμού. Από την στιγμή που γεννιούνται τα παιδιά μαθαίνουν να χειραγωγούν τον κόσμο γύρω τους για να ικανοποιήσουν τις ανάγκες τους –αυτό είναι στην φύση τους. Δουλειά των γονιών, όμως, είναι να τα διδάξουν να το κάνουν αυτό με τρόπους που να αποπνέουν σεβασμό.


Η κοινωνιολόγος-ορθοπαιδαγωγός Janet Lehman εξηγεί ότι τα παιδιά σήμερα, καθώς έρχονται από νωρίς σε επαφή με τον κόσμο των μεγάλων μέσα από την τηλεόραση και τον υπολογιστή, μαθαίνουν να χρησιμοποιούν τόσο την αντίστοιχη γλώσσα όσο και συμπεριφορές πολύ λιγότερο αθώες και απλοϊκές, όπως θα ταίριαζαν στην ηλικία τους. Επιπλέον, καθώς οι γονείς σήμερα εργάζονται πολλές ώρες και λείπουν από τα παιδιά, τους είναι πολύ πιο δύσκολο να τα διαπαιδαγωγήσουν σε κάθε πτυχή της καθημερινότητάς τους –αντίθετα, όταν κανείς είναι εξαντλημένος και στρεσαρισμένος από την δουλειά είναι πολύ πιο εύκολο να παραβλέψει κακές συμπεριφορές του παιδιού. Ταυτόχρονα, όμως, πολύ περισσότερο από τους γονείς προηγούμενων γενιών, θέλουν με κάθε τρόπο τα παιδιά τους να γίνουν «τέλεια»! Πώς γίνεται να ισορροπήσουν όλες αυτές οι ανάγκες των σύγχρονων γονιών;

Η ειδικός δίνει 9 πολύτιμες συμβουλές για να κερδίσετε τον σεβασμό των παιδιών σας:

Να θυμάστε πως το παιδί δεν είναι φίλος σας

Δεν είναι σκοπός σας να κάνετε το παιδί να σας συμπαθεί αλλά ούτε και να σας ευχαριστεί για όσα κάνετε για εκείνο. Το παιδί δεν είναι φίλος σας –είναι το παιδί σας. Δουλειά σας είναι να το διαπαιδαγωγήσετε έτσι ώστε να μπορεί να είναι λειτουργικό στην κοινωνία. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να μάθει να αντιμετωπίζει με σεβασμό όλον τον κόσμο, όχι μόνο εσάς. Κάθε φορά που πιστεύετε ότι το παιδί ξεφεύγει από τα όρια, είναι καλό να σκεφτείτε «θα επέτρεπα σε έναν φίλο να μου μιλά έτσι; Θα επέτρεπα σε έναν άγνωστο;». Αν η απάντησή σας είναι «όχι», τότε μην επιτρέπετε ούτε στο παιδί να μιλά έτσι. Κάποια μέρα, όταν το παιδί σας θα γίνει ενήλικας, η σχέση σας μπορεί να γίνει περισσότερο φιλική. Όσο είναι μικρό, όμως, η δουλειά σας είναι να είστε γονιός του: Ο δάσκαλος, ο εκπαιδευτής του και αυτός που του βάζει όρια. Όχι εκείνος που του επιτρέπει να κάνει και να λέει ό,τι θέλει.

Προλάβετε την έλλειψη σεβασμού όσο είναι νωρίς

Είναι σημαντικό να αποτρέψετε κάθε συμπεριφορά που δείχνει έλλειψη σεβασμού όσο νωρίτερα γίνεται. Αν το παιδί μιλά ή φέρεται άσχημα πρέπει να παρέμβετε αμέσως και να πείτε: Δεν μιλάμε έτσι στην οικογένειά μας! Παράλληλα να επιβάλλετε επιπτώσεις όσο το παιδί είναι μικρό, για να καταλάβει τι μπορεί να προκαλέσει με την συμπεριφορά του. Επίσης, αν το παιδί βρίσκεται σε προ-εφηβικό στάδιο (ή σε όποιο άλλο «δύσκολο» στάδιο ανάπτυξης), να σκέφτεστε το μέλλον. Για παράδειγμα, αν το παιδί σας είναι 10-11 ετών πρέπει από τώρα να μάθει πώς να συναναστρέφεται με μεγαλύτερους, αργότερα στην ζωή του.

Να έχετε κοινή «γραμμή» με τον σύντροφό σας

Πρέπει οπωσδήποτε ο άνδρας σας και εσείς να έχετε κοινή «γραμμή» αναφορικά με την συμπεριφορά του παιδιού σας. Δεν πρέπει ο ένας από τους δύο να επιτρέπει την έλλειψη σεβασμού και ο άλλος να την απορρίπτει. Συζητήστε οι δυο σας για το ποια θα είναι τα όρια του παιδιού σας και έπειτα για το κοινό πλάνο «δράσης» σας, δηλαδή για τον τρόπο που θα διαχειρίζεστε το παιδί κάθε φορά που θα βγαίνει εκτός ορίων.


Διδάξτε στο παιδί τους βασικούς κανόνες κοινωνικής συμπεριφοράς

Όσο παλιομοδίτικο κι αν ακούγεται, είναι απαραίτητο το παιδί να έχει καλούς τρόπους και να μάθει να λέει «παρακαλώ» και «ευχαριστώ», προκειμένου να γίνεται αποδεκτό από κάθε κοινωνική ομάδα στην πορεία της ζωής του. Άλλωστε, το να μάθει το παιδί να μιλά ευγενικά δείχνει και σεβασμό προς τους άλλους, ενώ το κάνει και ιδιαίτερα συμπαθές. Αντίθετα, η έλλειψη σεβασμού μόνο αρνητικές επιπτώσεις μπορεί να φέρει στην ζωή του.

Να διορθώνετε το παιδί με σεβασμό

 Προσπαθήστε να έχετε ρεαλιστικές προσδοκίες από την συμπεριφορά του παιδιού

Αυτό, στην πραγματικότητα, σημαίνει να μειώσετε τις προσδοκίες σας. Μην περιμένετε, για παράδειγμα, από ένα μικρό παιδί να συμπεριφερθεί σαν ενήλικας ανάμεσα σε ενήλικες. Αν, από την άλλη, έχετε να πάτε κάπου με το παιδί όπου πρέπει να συμπεριφερθεί με σοβαρότητα, εξηγήστε το από την αρχή και θέστε σαφή όρια. Αυτό όχι μόνο θα βοηθήσει ώστε το παιδί να έχει καλή συμπεριφορά, αλλά και να νιώσει ασφάλεια. Το παιδί θα καταλάβει τι περιμένετε από εκείνο και ποιες συνέπειες θα υπάρξουν αν δεν λειτουργήσει όπως του ζητήσατε. Από την άλλη, αν φερθεί όπως του ζητήσατε μην διστάσετε να το συγχαρείτε. Αν, όμως, δεν το κάνει, φροντίστε να τηρήσετε τις επιπτώσεις που θέσατε εξαρχής.


Ξεκαθαρίστε τα όρια όταν όλοι είστε ήρεμοι

Όταν βρίσκεστε σε μία κατάσταση που το παιδί έχει ξεφύγει από τα όρια, περιμένετε να ηρεμήσει και έπειτα συζητήστε με ηρεμία πώς θα μπορούσε να έχει φερθεί διαφορετικά. Τότε θα σας δοθεί η ευκαιρία να ακούσετε από το παιδί τι του συνέβαινε τη στιγμή που αντέδρασε άσχημα και για ποιον λόγο το έκανε. Προσπαθήστε να παραμείνετε ήρεμοι και εξηγήστε και εσείς, από την πλευρά σας, πού ήταν το λάθος του και πώς θα μπορούσε να είχε λειτουργήσει διαφορετικά.

Μην το παίρνετε προσωπικά

 Το παιδί σας δεν θα σας ευχαριστήσει για τα όρια που του βάζετε, αλλά δεν πειράζει. Σκοπός σας δεν είναι να κάνετε το παιδί να σας ευχαριστήσει, αλλά να κάνετε το σωστό.


mama365

read more ►
0 σχόλια

Η συμπεριφορά μου ως γονιού, για να βοηθήσω τα παιδιά μου,

 

Η συμπεριφορά μου ως γονιού, για να βοηθήσω τα παιδιά μου,





ΒΟΗΘΑΩ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΥΝ ΣΩΣΤΑ

Όταν:


💫Ακούω τι θέλουν να μου πουν


💫 Αφιερώνω χρόνο ακόμα και όταν είμαι πολύ απασχολημένος/η


💫 Παίζω μαζί τους


💫 Αναγνωρίζω τα κατορθώματα τους


💫 Επιτρέπω στα παιδιά να λύνουν τις διαφορές ανάμεσα τους, μόνα τους


💫 Ακούω μαζί τους κάποιο ιδιαίτερο τραγούδι


💫 Δείχνω ενδιαφέρον για την εργασία κάποιου παιδιού


💫Κοιττάω στα μάτια καθένα από τα παιδιά


💫 Επιτρέπω στα παιδιά να εκφράζουν τις διαφορετικές τους απόψεις


💫 Επιτρέπω στα παιδιά να κάνουν επιλογές


💫 Τους επιτρέπω την ιδιωτικότητα τους


💫Θεωρώ το κάθε παιδί σαν ένα ξεχωριστό άτομο


💫 Φωνάζω τα παιδιά με το όνομα τους


💫 Ενθαρρύνω την ανεξαρτησία τους


💫 Απαντώ στις ερωτήσεις τους


💫 Δεν διακόπτω ένα παιδί όταν μιλάει


💫 Σέβομαι την επιλογή του για φίλους και παιχνίδι


💫 Επιτρέπω στα παιδιά να κάνουν λάθη


💫Είμαι ευέλικτος/η


💫 Αφήνω τα παιδιά να διαφωνούν


💫 Ενδιαφέρομαι για τα υπάρχοντα των παιδιών


💫 Επιτρέπω τα διαλλείματα


💫Αφουγκράζομαι τα προβλήματα των παιδιών και αναγνωρίζω πόσο η κατάσταση αυτή μπορεί να τα αναστατώνει


💫 Μιλώ στα παιδιά όπως και στους άλλους ανθρώπους


💫 Δίνω σε κάθε παιδί ευκαιρία για επικοινωνία


💫 Ζητώ από τα παιδιά την γνώμη τους για την λύση ενός προβλήματος


💫 Αξιολογώ την γνώμη των παιδιών


💫Έχω πάντα στο μυαλό μου ότι το παιχνίδι είναι μεγάλης σημασίας στην ζωή του κάθε παιδιού


chf cartoon kids


Αναρτήθηκε από Κ. Νταλούκας, https://www.paidiatroi-attikis.gr/


read more ►
0 σχόλια

Η αξία της σχέσης που αναπτύσσεται ανάμεσα στα αδέλφια,

 Συμπεριφορά ανάμεσα στα αδέρφια, 

Αδέλφια: ένας ισχυρός δεσμός αγάπης που κρατάει μια ζωή,


Η αξία της σχέσης που αναπτύσσεται ανάμεσα στα αδέλφια οφείλεται στη φιλία και στις καλές συζυγικές σχέσεις. Είναι όμως γεγονός ότι, συνήθως, δεν υπάρχει άλλος δεσμός δυνατότερος, μακροβιότερος και πιο στοργικός και παρήγορος, από το δεσμό που έχουν τα αδέλφια.

Ο αδελφικός δεσμός θεωρείται πλέον από τους ερευνητές ως ένας από τους σημαντικότερους της ζωής μας. Τα αδέλφια μοιράζονται κοινά γονίδια, κοινό οικογενειακό περιβάλλον και παρόμοιο τρόπο ανατροφής, κοινά μυστικά, αναμνήσεις και εμπειρίες. Οι έρευνες καταδεικνύουν ότι όσο μεγαλώνουμε, οι κοντινές, θετικές σχέσεις με τα αδέλφια μας αποτελούν σημαντική πηγή συντροφιάς, επικοινωνίας, αλλά και συναισθηματικής και πρακτικής υποστήριξης.


Μελέτη του πανεπιστημίου Χάρβαρντ (the Harvard Study of Adult Development) που παρακολούθησε τη ζωή σχεδόν 300 φοιτητών (ανδρών) από τα τέλη της δεκαετίας του 1930 μέχρι σήμερα, έχει φέρει στο φως νέα δεδομένα για τη σημασία του αδελφικού δεσμού. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της, το 93% των ανδρών που ευημερούσαν σε ηλικία 65 ετών, είχαν καλή σχέση με τα αδέλφια τους στα πρώτα χρόνια της ζωής τους. Η μελέτη αναφέρει επίσης ότι η κακή ποιότητα της σχέσης μεταξύ αδελφών πριν από την ηλικία των 20 ετών αποτελεί προβλεπτικό παράγοντα κατάθλιψης αργότερα στη ζωή, γεγονός που υποδηλώνει ότι οι καλές αδελφικές σχέσεις μπορεί να μας ωφελήσουν και να μας προστατεύσουν συναισθηματικά.

Ως γονείς, είναι εύκολο να επικεντρωθούμε στα καθημερινά πειράγματα, στις συγκρούσεις και στους καβγάδες και να παραβλέψουμε την τεράστια και μακράς διάρκειας επιρροή που έχουν στα παιδιά μας οι μεταξύ τους σχέσεις. Υπάρχουν όμως πολλοί λόγοι για τους οποίους πρέπει να θυμόμαστε να ενθαρρύνουμε και να ενισχύουμε το δέσιμο και την αγάπη ανάμεσα στα αδέλφια.


Ο ρόλος των αδελφικών σχέσεων στην ανάπτυξη,

Επειδή τα αδέλφια συνήθως περνάνε πολύ χρόνο μαζί, είναι οι πρώτοι φίλοι και σύντροφοι στο παιχνίδι ο ένας του άλλου. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα, οι σχέσεις μεταξύ των αδελφών να επηρεάζουν τόσο την κοινωνική όσο και την γνωστική τους ανάπτυξη.


Τα μεγαλύτερα παιδιά λειτουργούν ως πρότυπα και δάσκαλοι: Τα μεγαλύτερα παιδιά, ανεξάρτητα από την διαφορά ηλικίας, λειτουργούν πάντα ως πρότυπα και δάσκαλοι για μία ευρεία γκάμα κοινωνικών δεξιοτήτων, όπως είναι η βοήθεια, η συνεργασία, ή το να μοιράζεσαι. Τα παιδιά που έχουν μεγαλύτερα αδέλφια συνήθως μιλάνε και αναπτύσσουν τις κοινωνικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες γρηγορότερα.

Η καλή σχέση μεταξύ συζύγων και το συναισθηματικό κλίμα μέσα στην οικογένεια.

Πώς να ενισχύσετε τη δημιουργία ισχυρών δεσμών ανάμεσα στα παιδιά σας, Πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε τις προϋποθέσεις για μια στενή, στοργική σχέση αγάπης και σεβασμού μεταξύ των παιδιών μας;

Λειτουργείστε ως πρότυπα στοργής: Όπως και σε όλα τα άλλα, εμείς είμαστε τα σημαντικότερα πρότυπα για την συμπεριφορά των παιδιών μας. Δείξτε στοργή στη σχέση σας με τον/την σύζυγό σας, τα παιδιά σας και τα δικά σας αδέλφια. Αγκαλιές, φιλιά και λόγια αγάπης είναι άριστες εκδηλώσεις στοργής και φροντίδας, τις οποίες τα παιδιά μπορούν εύκολα να μιμηθούν για να εκφράσουν τα θετικά τους συναισθήματα απέναντι στα αδέλφια τους.

Ενθαρρύνετε την ευγενική συμπεριφορά μεταξύ των παιδιών σας:  

Εμφυσήστε –με μέτρο- μία αίσθηση ευθύνης ανάμεσα στα αδέλφια:

Εκπαιδεύστε και θυμίζετε τακτικά στα μεγαλύτερα παιδιά σας τα όρια των μικρότερων παιδιών: 

Δώστε στα παιδιά σας όσο το δυνατόν περισσότερες ευκαιρίες να περνούν μαζί διασκεδαστικές, αξέχαστες στιγμές.

Η Υπομονή, η κατανόηση και η ικανότητα να τους αφήνετε να «τα βρίσκουν» και να συμφιλιώνονται μόνα τους, είναι η καλύτερη πρακτική.


read more ►
0 σχόλια

Συμπεριφορά ανάμεσα στους γονείς,


Επισκόπηση AI,


Η συμπεριφορά ανάμεσα στους γονείς επηρεάζει άμεσα την ψυχική υγεία και την ανάπτυξη των παιδιών, καθώς το ζευγάρι αποτελεί το βασικό πρότυπο σχέσης για αυτά:

Οργάνωση και Καθημερινότητα

Κατανομή ευθύνών: Η ισoρροπία στις δουλειές του σπιτιού αποτρέπει την εξάντληση και τον θυμό.

Συνεργασία: Οι γονείς χρειάζεται να λειτουργούν ως ομάδα και όχι ανταγωνιστικά.

Πρόγραμμα: Η κοινή οργάνωση της καθημερινότητας μειώνει το άγχος στο σπίτι.

Κοινωνικοί και Συναισθηματικοί Ρόλοι, Αμοιβαίος σεβασμός: Ηρεμία, ενεργητική ακρόαση και απουσία προσβολών.Συναισθηματική στήριξη: Ο ένας γονέας προσφέρει ασφάλεια και κατανόηση στον άλλον.

Διαχείριση συγκρούσεων: Οι διαφωνίες είναι φυσιολογικές, αλλά πρέπει να λύνονται με διάλογο και όχι μπροστά στα παιδιά με φωνές.

Οικιακοί Κανόνες και Όρια Σταθερότητα: Οι κανόνες του σπιτιού πρέπει να συμφωνούνται και από τους δύο γονείς.

Ενιαίο μέτωπο: Κανένας γονέας δεν αναιρεί τον άλλον μπροστά στα παιδιά.

Συνέπεια: Η τήρηση των ορίων χτίζει ένα προβλέψιμο και ασφαλές περιβάλλον.


Θα θέλατε να επικεντρωθούμε στη διαχείριση των διαφωνιών μπροστά στα παιδιά ή στον τρόπο λήψης κοινών αποφάσεων για την ανατροφή τους;  Δείτε  AI,


read more ►
0 σχόλια

Η νο­ε­ρά Προ­σευ­χή απο­τε­λεί τον πιο ιδα­νι­κό τρό­πο,

 

Ο νους του αν­θρώ­που, μετά την πτώ­ση του Αδάμ, εί­ναι αδρα­νής, νω­θρός εί­ναι φυ­γό­πο­νος. Και του αρέ­σουν οι πά­σης φύ­σε­ως ηδο­νές, κάθε μορ­φή ξε­κού­ρα­σης. Και θα πρέ­πει κα­νείς να εφεύ­ρει ένα τρό­πο σω­μα­τι­κού και δια­νο­η­τι­κού πό­νου ή κό­που, ώστε ο νους (αυ­τός ο αν­τάρ­της και αλή­της) λίγο να μα­ζεύ­ε­ται από τις τό­σες σκέ­ψεις. Η νο­ε­ρά Προ­σευ­χή απο­τε­λεί τον πιο ιδα­νι­κό τρό­πο, αφού και τα πάθη θα θε­ρα­πεύ­σει, αλλά και τους λο­γι­σμούς θα μειώ­σει..

Όταν κα­νείς Τα­πει­νώ­νει τον εαυ­τόν του, αμέ­σως η Θεία Χάρη Φω­τί­ζει τον νου του και ο νους πλα­τύ­νε­ται και διευ­ρύ­νε­ται. Έχει αυτό το Χά­ρι­σμα ο νους.

Γέροντας Εφραίμ Σκήτης Αγίου Ανδρέα, Άγιον Όρος +


ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΗΜΕΡΑ!!  Μιχάλης Αντωνιάδης

read more ►
0 σχόλια

Η Κάρα του Αδάμ στην πο­τί­στη­κε από το αίμα του Χρι­στού,

 

Όταν κατά οι­κο­νο­μία κοι­μή­θη­κε ο Αδάμ, πήρε ο Θεός ένα πλευ­ρό από τον Αδάμ και έπλα­σε την Εύα. Και πήρε ο Θεός την Εύα και την οδή­γη­σε στον Αδάμ. 

Βλέ­πον­τας ο Αδάμ στο Θεό να του πρό­σφερε την Εύα, αντί να ευ­χα­ρι­στή­σει και να Δο­ξά­σει το Θεό, είπε το εξής:  Αυτή (Εύα) εί­ναι σάρ­κα από την σάρ­κα μου και οστό από τα οστά μου. 

Κα­τα­λά­βα­τε; Ο Αδάμ προ­έ­βαλ­λε αμέ­σως τον εαυ­τόν του. Μπο­ρεί να ήτα­νε αλη­θι­νό-Προ­φη­τι­κό αυτό που είπε ο Αδάμ, ωστό­σο την Εύα την έπλα­σε ο Θεός και ήταν υπο­χρε­ω­μέ­νος ο Αδάμ να ευ­χα­ρι­στή­σει το Θεό, πράγ­μα που δεν έκα­νε. Αυτό το γε­γο­νός ήταν τα προ­ε­όρ­τια της πτώ­σε­ως..

Επει­δή οι Πρω­τό­πλα­στοι ήταν πλή­ρεις Πνεύ­μα­τος Αγί­ου, μπο­ρού­σαν να κα­τα­λά­βουν και τη "γλώσ­σα" των ζώων στον Πα­ρά­δει­σο, για­τί και τα ζώα ομι­λούν. Εξάλ­λου το φίδι στο οποίο ει­σήλ­θε ο διά­βο­λος, σε ποιά γλώσ­σα συ­νο­μί­λη­σε με την Εύα; 

Οι Πρω­τό­πλα­στοι, γνώ­ρι­ζαν επί­σης την πτώ­ση των δαι­μό­νων..Ο Αβρα­άμ έθα­ψε την κάρα του Αδάμ, κατά υπό­δει­ξη του Προ­φή­τη και Βα­σι­λιά Μελ­χι­σι­δέκ, πάρα πολύ κον­τά στο ση­μείο όπου Σταυ­ρώ­θη­κε ο Χρι­στός στον Γολ­γο­θά. Έτσι όταν Σταυ­ρώ­θη­κε ο Χρι­στός, η Κάρα του Αδάμ στην κυ­ριο­λε­ξία πο­τί­στη­κε από το αίμα του Χρι­στού!  Η ψυχή του Αδάμ που βρί­σκον­ταν στον Άδη, το πλη­ρο­φο­ρή­θη­κε αυτό και ενη­μέ­ρω­σε στην Έυα, ότι από στιγ­μή σε στιγ­μή έρ­χε­ται και ο Κύ­ριος στον Άδη! Ο Μελ­χι­σι­δέκ ονό­μα­σε τον Γολ­γο­θά Κρα­νί­ου τό­πος, τό­πος δηλ. στον οποίο θά­φτη­κε το κρα­νίο του Αδάμ.

Γέροντας Εφραίμ της Σκήτης του Αγίου Ανδρέα, Άγιον Όρος.+


Μιχάλης Αντωνιάδης

read more ►
0 σχόλια

Έζησαν ­εκεί 230 χρό­νια κλαί­γον­τας..

21/9/26

 

Οι Πρω­τό­πλα­στοι, όταν εξώ­θη­καν από τον Πα­ρά­δει­σο, ο Θεός τους έβα­λε απέ­ναν­τι από την πόρ­τα του Πα­ρα­δεί­σου για να βλέ­πουν τι έχα­σαν. 

Έζησαν ­εκεί 230 χρό­νια κλαί­γον­τας..

Γέροντας Εφραίμ Σκήτης Αγίου Ανδρέα, Άγιον Όρος +

ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΗΜΕΡΑ!!

Μιχάλης Αντωνιάδης


read more ►
0 σχόλια

Αν οι Πρω­τό­πλα­στοι δεν αμάρ­τα­ναν,

Αν οι Πρω­τό­πλα­στοι δεν αμάρ­τα­ναν, θα πή­γαι­ναν με με­τά­στα­ση, από τον επί­γειο Πα­ρά­δει­σο (την Με­σο­πο­τα­μία) στον Ου­ρά­νιο πα­ρά­δει­σο χω­ρίς να γνώ­ρι­ζαν θά­να­το..

Την Πα­ρα­σκευή πλά­στη­κε ο άν­θρω­πος, ο Αδάμ και η Εύα και την άλλη Πα­ρα­σκευή, εξο­ρί­στη­καν από τον Πα­ρά­δει­σο.

Οι Πρω­τό­πλα­στοι ήταν χέρι-χέρι στον Πα­ρά­δει­σο, με την έν­νοια της αγά­πης και όχι του ζευ­γα­ριού.  Η Εύα κά­ποια στιγ­μή απο­μα­κρύν­θη­κε από τον Αδάμ. Δεν απο­μα­κρύν­θη­κε ο Αδάμ από την Έυα και δεν μά­λω­σαν.  Όμως κά­ποιος λο­γι­σμός μπή­κε στην Εύα και από την εμ­πει­ρία γνω­ρί­ζου­με, ότι ο λο­γι­σμός αυ­τός ήταν λο­γι­σμός πλε­ο­νε­ξί­ας. Σκέ­φτη­κε η Εύα: Κάτι θέλω να κάνω από μόνη μου, χω­ρίς εσέ­να Αδάμ!  Και έτσι βρή­κε την ευ­και­ρία ο διά­βο­λος να την ρί­ξει, κα­θώς ήταν μόνη της.  Άμα ο Αδάμ και η Εύα ήταν συ­νε­χώς μαζί στον Πα­ρά­δει­σο, δεν θα μπο­ρού­σε ο διά­βο­λος να τους ρί­ξει στην αμαρ­τία.

Και αν οι Πρω­τό­πλα­στοι δεν αμάρ­τα­ναν, θα πή­γαι­ναν με με­τά­στα­ση, από τον επί­γειο Πα­ρά­δει­σο (την Με­σο­πο­τα­μία) στον Ου­ρά­νιο Πα­ρά­δει­σο χω­ρίς να γνώ­ρι­ζαν θά­να­το. Ο διά­βο­λος χρη­σι­μο­ποιεί πάν­τα την ίδια τα­κτι­κή που χρη­σι­μο­ποί­η­σε στους Πρω­τό­πλα­στους, προ­κει­μέ­νου να χω­ρί­σει ένα αν­τρό­γυ­νο.  Προ­σπα­θεί πρώ­τα να χω­ρί­σει τους αν­θρώ­πους, να μην εί­ναι μαζί και μετά κα­τα­στρώ­νει το σχέ­διό του.  Άμα ο Αδάμ και η Εύα ήταν συ­νε­χώς μαζί, δεν θα γι­νό­ταν η πτώ­ση..

Το αυ­ξά­νε­στε και πλη­θύ­νε­στε που είπε ο Θεός στους Πρω­τό­πλα­στους, δεν είχε σχέ­ση πρω­τί­στως με την ανα­πα­ρα­γω­γή και την τε­κνο­γο­νία διό­τι οι Πρω­τό­πλα­στοι βρί­σκον­ταν ακό­μα στον Πα­ρά­δει­σο.

Το είπε ο Θεός για να αυ­ξά­νον­ται και να πλη­θύ­νον­ται στις Θε­ο­ει­δής αρε­τές.  Να αυ­ξή­σουν τις αρε­τές τους, για­τί δια­φο­ρε­τι­κά δεν θα μπο­ρού­σαν να ανα­λη­φθούν από την Εδέμ, τον επί­γειο Πα­ρά­δει­σο, στον πάνω Πα­ρά­δει­σο, στην Βα­σι­λεία των Ου­ρα­νών. Η πρό­ο­δος αυτή στις αρε­τές θα τους εξα­σφά­λι­ζε στην συ­νέ­χεια, να έχουν και απο­γό­νους.


Γέροντας Εφραίμ Σκήτης Αγίου Ανδρέα, Άγιον Όρος +


Μιχάλης Αντωνιάδης

read more ►
0 σχόλια

Κηδεία Μαζωνάκη, Αν είσαι πραγματικός «φαν»,

20/9/26

 

Κηδεία Μαζωνάκη:  Αυτό ακριβώς θα ήθελε ο Γιώργος και κάθε άλλος «Γιώργος» που η ψυχή του αγωνιά να αγγίξει το Στεφάνι της Θριαμβεύουσας Εκκλησίας. Οι «ώρες μικρές» τελείωσαν ξαφνικά, αλλά τώρα έφτασαν οι ώρες οι μεγάλες, οι αιώνιες!

 Αν είσαι πραγματικός «φαν»,  

Κάθε Προσευχή, Κάθε Κομποσχοίνι, Κάθε Μνημόνευση, Κάθε αγαθή πράξη και Κυρίως Κάθε μας Μετάνοια

σημαίνει το "χειροκρότημα", όταν για τον καθένα πέφτει η έσχατη αυλαία. Ο Γιώργος αγαπούσε τον Θεό και αναχώρησε αδόκητα, αλλά εμείς αντί να στοχαζόμαστε το μάταιο. Αν θες να λέγεσαι Χριστιανός ή Έλληνας ή ακόμα και άνθρωπος, μάθε να συστέλλεσαι μπροστά σε κάθε ξόδι. Τα μόνα Μνήματα που τους πρέπει κάποτε να σπάσουν, είναι εκείνα τα τρισμακάρια που θα ακούσουν το «Δεύτε οι Ευλογημένοι του Πατρός μου, κληρονομήσατε την ητοιμασμένην υμίν Βασιλείαν από καταβολής κόσμου». Και εύχομαι (και έχω την αίσθηση) ολόψυχα ότι ο Γιώργος θα είναι ένας από αυτούς.


Μιχάλης Αντωνιάδης


read more ►
0 σχόλια

Αξιοπρέπεια, Η αποφυγή της εκμετάλλευσης της μνήμης των θανόντων,

 

Έννοια και Ιστορία, Αρχαία παράδοση: Από την αρχαιότητα, η σωστή ταφή και ο φόρος τιμής στους θανόντες θεωρούνταν «θείος νόμος» και υποχρέωση πάνω από ανθρώπινες έριδες ή πολέμους.

Ηθικό χρέος: Ακόμη και απέναντι σε εχθρούς, η προσβολή ή η σκύλευση της σορού θεωρούνταν πράξη κατώτερη της ανθρώπινης αξιοπρέπειας.

Πώς εκφράζεται η Τήρηση μνήμης: Η περιποίηση των Μνημείων και των Τάφων.

Αξιοπρέπεια: Η αποφυγή της εκμετάλλευσης της μνήμης των θανόντων για μικροπολιτικές ή άλλες σκοπιμότητες.


ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗ  


Μιχάλης Αντωνιάδης


read more ►
0 σχόλια

Ο σεβασμός στους νεκρούς,

 

Ο σεβασμός στους νεκρούς είναι ένας διαχρονικός ηθικός κανόνας και 

θεμέλιο του ανθρώπινου πολιτισμού.

Μιχάλης Αντωνιάδης

read more ►
0 σχόλια

Προσευχόμαστε για τους κεκοιμημένους, η αγάπη μας γίνεται μέσο κοινωνίας,

19/9/26

 

Όταν Προσευχόμαστε για τους κεκοιμημένους, η αγάπη μας γίνεται μέσο κοινωνίας μαζί τους και μέσο βοηθείας προς τη Σωτηρία τους.

Άγιος Μάξιμος, Ο Ομολογητής

ΚΑΛΟ ΣΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!!

Μιχάλης Αντωνιάδης


read more ►
0 σχόλια

Δεν κηδεύτηκε με ενδυμασία μοναχού ο Γιώργος Μαζωνάκης ...

 

ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΟ ΛΙΝΚ ΑΚΟΥΣΤΕ

Μιχάλης Αντωνιάδης


read more ►
0 σχόλια

Να μαζεύεστε όλοι μαζί και να φτιάχνετε ένα καλό Σχολείο..

18/9/26

 «Είναι προτιμότερο να έχει κανείς Σχολείο στον τόπο του, παρά βρύσες και ποτάμια. Γιατί οι βρύσες ποτίζουν το σώμα, αλλά το Σχολείο ποτίζει την ψυχή».

«Να μαζεύεστε όλοι μαζί και να φτιάχνετε ένα καλό Σχολείο.. Γιατί από το Σχολείο μαθαίνουμε τι είναι ο Θεός, τι είναι η Αγία Τριάδα, τι είναι οι Άγιοι Άγγελοι, τι είναι οι δαίμονες και τι είναι η κόλαση και ο Παράδεισος».

Άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός


ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΗΜΕΡΑ!!

Μιχάλης Αντωνιάδης

read more ►
0 σχόλια

Εκπαιδευτικός με την Τετράχρονη κόρη της σε αντίσκηνο,

 

Νεοδιόριστη Εκπαιδευτικός με την  Τετράχρονη κόρη της σε αντίσκηνο στην Κρήτη! Αυτή είναι ίσως η πιο ακριβής και αντιπροσωπευτική φωτογραφία της Ελλάδας του 2026. Αφήνω στην άκρη για λίγο την παροχολογία-παπαρολογία της ΔΕΘ και κρατώ αυτή την εικόνα που, κατά τη γνώμη μου, αξίζει περισσότερο από χίλιες κυβερνητικές εξαγγελίες.

Μια νεοδιόριστη Εκπαιδευτικός, μητέρα ενός τετράχρονου κοριτσιού, έφτασε στα Χανιά για να υπηρετήσει στο Σχολείο όπου τοποθετήθηκε και βρέθηκε να ζει σε αντίσκηνο μαζί με το παιδί της, επειδή δεν μπορούσε να βρει κατοικία σε τιμή που να αντέχει ο μισθός της.

Δεν ζήτησε πολυτέλειες ούτε προνόμια.  Έφτασε μάλιστα στο σημείο, άκουσον άκουσον να αναζητά ακόμη και μια αυλή ή ένα οικόπεδο όπου θα μπορούσε να στήσει με ασφάλεια τη σκηνή της επειδή ακόμη και τα έξοδα του κάμπινγκ ήταν δυσβάσταχτα για την πενιχρή οικονομική της κατάσταση.

Καπού εδώ αρχίζει η πραγματικά δυσάρεστη συζήτηση. Εάν βλέπαμε ευάλωτους λαθρομετανάστες ή αιτούντες άσυλο να κοιμούνται σε αντίσκηνα, ορισμένοι από τους γνωστούς αριστερούς κύκλους θα είχαν ήδη ανακαλύψει μια ακόμη «ανθρωπιστική κρίση», θα ζητούσαν άμεση Κρατική παρέμβαση και θα μιλούσαν  για την ανθρώπινη αξιοπρέπεια. Όταν όμως το ίδιο αντίσκηνο φιλοξενεί μια Ελληνίδα εργαζόμενη μητέρα και το τετράχρονο παιδί της, η ευαισθησία φαίνεται να γίνεται πολύ πιο επιλεκτική. Προφανώς δεν υποστηρίζω ότι πρέπει να στερηθεί βοήθεια οποιοσδήποτε άνθρωπος βρίσκεται σε πραγματική ανάγκη. Υποστηρίζω όμως κάτι πολύ απλούστερο.  Ο Έλληνας φορολογούμενος πολίτης που εργάζεται, πληρώνει φόρους και εισφορές και μεγαλώνει παιδιά δεν μπορεί να αισθάνεται ότι βρίσκεται τελευταίος στην ουρά της κοινωνικής προστασίας.   Αντί να δικαιούται περισσότερα μέτρα στήριξης για την εργασία, τη στέγαση και την οικογένειά του, συχνά καταλήγει να παλεύει μόνος του απέναντι σε ένα κόστος ζωής που τον συνθλίβει.Και ύστερα του ζητάμε να κάνει περισσότερα παιδιά για να αντιμετωπιστεί το δημογραφικό.

Με ποιο σπίτι; Με ποιο εισόδημα;  Με ποια ασφάλεια;   Αυτό είναι το παράδοξο της σημερινής Ελλάδας.  Μιλάμε ασταμάτητα για Δημογραφικό, ενώ μια εργαζόμενη μητέρα δεν μπορεί να εξασφαλίσει μια στέγη για το παιδί της. Μιλάμε για ανάπτυξη, ενώ σε ορισμένες τουριστικές περιοχές ο εργαζόμενος που τις υπηρετεί αδυνατεί να κατοικήσει εκεί. Μιλάμε για κοινωνικό Κράτος, ενώ η αξιοπρέπεια μιας οικογένειας μπορεί να εξαρτάται από το αν θα βρεθεί κάποιος συμπολίτης να της παραχωρήσει μια αυλή.

Κι ενώ στη ΔΕΘ στρώνονται τραπέζια και εκφωνούνται λόγοι για τη «νέα Ελλάδα», μια μητέρα στρώνει τη ζωή της μέσα σε ένα αντίσκηνο.    Αυτή είναι η εικόνα που θα έπρεπε να βρίσκεται στην πρώτη σελίδα της φετινής ΔΕΘ.

Γιατί η κοινωνική Δικαιοσύνη δεν μετριέται από το πόσα ανακοινώνονται από ένα βήμα αλλά από το αν ένας άνθρωπος που εργάζεται και φορολογείται μπορεί να γυρίσει το βράδυ στο σπίτι του.

Ειδικότερα όταν αυτός ο άνθρωπος είναι μια μητέρα με ένα τετράχρονο παιδί, τότε το ζήτημα παύει να είναι απλώς οικονομικό.

Γίνεται ζήτημα ηθικής και αξιοπρέπειας. Και,τελικά, το ερώτημα είναι απλό..

Σε ποιον ακριβώς θέλουμε να ανήκει αυτή η Χώρα, αν όχι πρώτα στους ανθρώπους που εργάζονται, φορολογούνται και μεγαλώνουν εδώ τα παιδιά τους;



Μιχάλης Αντωνιάδης

read more ►
0 σχόλια

Μόνο ο Χριστός το ξέρει,

17/9/26

Είχαμε πάει σε ένα Σχολείο, που είχε πολύ μικρά παιδάκια, από 6 χρονών και κάτι. Τα μοιράσαμε καραμέλες και τα κάναμε μια ερώτηση: 

- Είστε όλα καλά παιδάκια; 

- Ναίίίίί..!! είπαν όλα με μια φωνή. 

- Και ποιό είναι το καλύτερο παιδί; 

- Εγώώώώώ..! είπαν όλα με μια φωνή, σηκώνοντας το χέρι τους. 

Βλέπω τότε ένα παιδάκι, που δεν σήκωσε το χέρι του και του λέω: 

- Εσύ γιατί δεν σήκωσες το χέρι σου; 

- Δεν είσαι το καλύτερο παιδί; Δεν απάντησε. Τον παρακάλεσα τότε να μου πει, 

-Ποιό είναι το καλύτερο παιδί και ακούστε τι με απάντησε ο Αλέξιος (έτσι έλεγαν το παιδί): 

- Μόνο ο Χριστός το ξέρει!.

Συγκλονίστηκα από την απάντηση του παιδιού! Αυτήν την σύνεση που έχει το παιδί αυτό, το όφειλε στην παιδαγωγία των καλών γονεών του. Οι γονείς του παιδιού αυτού,  απλούστατοι άνθρωποι, αλλά κατά Θεό Σοφοί!


Γέροντας Εφραίμ της Σκήτης του Αγίου Ανδρέα Άγιον Όρος. +


ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΗΜΕΡΑ!!


Μιχάλης Αντωνιάδης 


read more ►
0 σχόλια

Oλα τα παιδάκια έγραφαν στο χαρτάκι τους το όνομά της συμμαθήτριά τους,

 

ένα διαγώνισμα.

Σε ένα Σχολείο μια από τις Δασκάλες Α' δημοτικού ήθελε να ανεβάσει τη διάθεση των μαθητών της, έτσι αποφάσισε να τους βάλει ένα διαγώνισμα.

Όποιος πάρει άριστο βαθμό.. θα του έκανε ένα απλό και συμβολικό δώρο, ένα ζευγάρι παπούτσια.

Τα μικρά παιδιά χάρηκαν σε αυτή την πρόκληση.

Και όλοι άρχισαν να γράφουν επιμελώς..Η έκπληξη της Δασκάλας ήταν μεγάλη, όλα τα παιδάκια είχαν γράψει άριστα!!

Ή Δασκάλα ευχαρίστησε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια που έκαναν.. αλλά προβληματισμένη σε ποιό να δώσει το έπαθλο, αφού όλα πήραν άριστα..

Τους ζήτησε λοιπόν βρούν μια κατάλληλη λύση.. ώστε ένας από αυτούς να λάβει το έπαθλο και να είναι ικανοποιητικός για όλους.

Η γνώμη των μαθητών ήταν να γράψει ο καθένας το όνομά του σε ένα διπλωμένο χαρτί και να το βάλουν σε ένα κουτί, και η Δασκάλα να τα ανακατέψει και να τραβήξει ένα χαρτάκι και το όνομα που θα γράφει το χαρτάκι θα είναι ο νικητής.

Η Δασκάλα έβγαλε ένα χαρτάκι το ξετυλίγει μπροστά τους και διάβασε το όνομα του παιδιού:

«.........».  Ένα κοριτσάκι είναι η νικήτρια του βραβείου.  Το παιδί βγήκε μπροστά με χαρά και δάκρυα στα μάτια εν μέσω χειροκροτημάτων της Δασκάλας και όλων των παιδιών!  Ευχαρίστησε τους συμμαθητές της και δέχτηκε απο τη Δασκάλα της το υπέροχο δώρο για εκείνη, γιατί τα παπούτσια της ήταν φθαρμένα και παλιά..οι γονείς της δεν είχαν χρηματική δυνατότητα να της αγοράσουν καινούργια παπούτσια.  Η Δασκάλα γύρισε χαρούμενη στο σπίτι της.. Όταν ο άντρας της τη ρώτησε, εκείνη του είπε κλαίγοντας τι έγινε!  Ο σύζυγος άκουσε τη γυναίκα του αλλά έμεινε έκπληκτος από το κλάμα της.  Όταν τη ρώτησε,  γιατί κλαίει του είπε:

-Όταν διάβασα όλα τα χαρτάκια στο γραφείο μου διαπίστωσα ότι όλα τα μικρά μου παιδάκια έγραφαν στο χαρτάκι τους το όνομά της συμμαθήτριά τους.

Όλα τα παιδάκια παρατήρησαν την κατάστασή της συμμαθήτριά τους και ένωσαν τα χέρια μαζί για να φέρουν ευτυχία στην καρδιά της, είμαι περήφανη για τους μαθητές μου!

Θυμηθείτε ότι τα μικρά παιδιά με την αθωότητά τους μπορούν να μας διδάξουν..!


Μιχάλης Αντωνιάδης


read more ►
0 σχόλια

Στην διαφορά των χαρακτήρων κρύβεται η αρμονία του Θεού,

16/9/26

 

Για τη διαφορά των χαρακτήρων ανάμεσα στους συζύγους.


Μου λένε μερικοί άνδρες: «Δεν συμφωνώ με την γυναίκα μου -είμαστε αντίθετοι χαρακτήρες. Άλλος χαρακτήρας εκείνη, άλλος εγώ! Πώς κάνει τέτοια παράξενα πράγματα ο Θεός; 

Δεν θα μπορούσε να οικονομήσει μερικές καταστάσεις έτσι, ώστε να ταιριάζουν τα ανδρόγυνα, για να μπορούν να ζουν Πνευματικά;». «Δεν καταλαβαίνετε, τους λέω, ότι μέσα στην διαφορά των χαρακτήρων κρύβεται η αρμονία του Θεού; Οι διαφορετικοί χαρακτήρες δημιουργούν αρμονία. Αλίμονο, αν ήσασταν ίδιοι χαρακτήρες! Σκεφθείτε τι θα γινόταν, αν λ.χ. και οι δύο θυμώνατε εύκολα· θα γκρεμίζατε το σπίτι. Η, αν και οι δύο ήσασταν ήπιοι χαρακτήρες, θα κοιμόσασταν όρθιοι!..»..

Όσιος Παΐσιος ο Αγιορείτης

ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΗΜΕΡΑ!!

Μιχάλης Αντωνιάδης


read more ►
0 σχόλια

Στήν ἐρημία τῶν πόλεων,

 

Ἡ πιό σκληρή μοναξιά εἶναι νά εἶσαι πλάι στή σύζυγό σου καί νά μή μπορεῖς νά τῆς μεταδώσεις τά αἰσθήματά σου, τήν ἴδια στιγμή πού ἕνα μήνυμα μεταδίδεται ἀπό τή μιά ἤπειρο στήν ἄλλη, νά ὑπάρχουν πολυετῆ μυστικά μεταξύ τῶν συζύγων, νά εἶναι ἄγνωστος κι ἀνύπαρκτος ὁ διάλογος τῶν παιδιῶν μέ τούς γονεῖς, τούς δασκάλους, τούς Κληρικούς. 

Δέν ὑπάρχει πιό ἄγρια μοναξιά ἀπό μιά οἰκογένεια νά κάθεται ὧρες ἀμίλητη μπροστά στήν τηλεόραση. Βρισκόμαστε σέ δύσκολα ἔτη. 

Ή μοναξιά σέ ἔξαρση. Ὁ ἄνθρωπος ἔχει χαθεῖ. Ό Θεός δέν μιλᾶ.

Μέσα σέ αὐτή τήν ἐρημία τῶν πόλεων, τή φαινομενική σιωπή καί ἀπουσία τοῦ Θεοῦ καλεῖται ὁ ἄνθρωπος νά συνάξει τούς λογισμούς του, νἄλθει στά συγκαλά του, ὅπως λέει ὁ λαός, ν’ ἀφήσει τήν τόση κοσμική δραστηριότητα καί ν’ ἀπέλθει στό Προσκυνητάρι του ἄλαλος, γυμνός, νήπιο, γιά νά μπορέσει ὁ Θεός νά τοῦ μιλήσει, νά τόν ντύσει, νά τόν ἀνδρώσει. Ή μοναξιά του τότε θά γίνει ἀπελευθερωτική καί θά αἰσθάνεται πλήρης. Μόνο μιά τέτοια ριζική μοναξιά ὁδηγεῖ σέ μιά ριζική σύλληψη τοῦ Θεοῦ, πού καταργεῖ κάθε δισταγμό, ἀμφιβολία καί ταλαιπωρία..


Μωυσέως Αγιορείτου


Μιχάλης Αντωνιάδης

read more ►
0 σχόλια

Η μεγαλύτερη αλλαγή στον κόσμο αρχίζει από τη δική μας καρδιά.

15/9/26

Κάποτε ένας νέος πήγε στον Άγιο Παΐσιο πολύ απογοητευμένος.

«Γέροντα», του είπε, «ο κόσμος έχει γεμίσει κακία. Παντού βλέπω αδικία, ψέμα και σκοτάδι. Τι μπορώ να κάνω εγώ μόνος μου;»

Ο Άγιος δεν του απάντησε αμέσως.

Το βράδυ τον πήρε μαζί του σε ένα μικρό δωμάτιο. Έκλεισε την πόρτα και έσβησε το φως. Το δωμάτιο βυθίστηκε στο απόλυτο σκοτάδι.

— «Διώξε το σκοτάδι», του είπε.

Ο νέος άρχισε να κουνά τα χέρια του, να φυσά, να ψάχνει τρόπο να το διώξει. 

Όσο κι αν προσπαθούσε, το σκοτάδι παρέμενε.

Τότε ο Άγιος άναψε ένα μικρό κεράκι. Αμέσως όλο το δωμάτιο Φωτίστηκε.

Ο Γέροντας τον κοίταξε με αγάπη και του είπε:  

«Είδες; Δεν πολεμάς το σκοτάδι. Ανάβεις το Φως. Έτσι είναι και στη ζωή. Μην ασχολείσαι συνέχεια με το κακό.  Φρόντισε να γίνεις Εσύ Φως: με την Προσευχή, την καλοσύνη, την Ταπείνωση και την αγάπη. Ένα μικρό Φως αρκεί για να νικήσει πολύ σκοτάδι.

Ο νέος έφυγε από το Κελί με δάκρυα στα μάτια, έχοντας καταλάβει ότι Η μεγαλύτερη αλλαγή στον κόσμο αρχίζει από τη δική μας καρδιά.

Μην αφήνεις το κακό να σε απογοητεύει.

Γίνε εσύ παράδειγμα αγάπης και καλοσύνης.

Το Φως του Χριστού, όσο μικρό κι αν φαίνεται, είναι πιο δυνατό από κάθε σκοτάδι.

Άγιος Παΐσιος ο Αγιορείτης


ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΗΜΕΡΑ!!   Μιχάλης Αντωνιάδης


read more ►
0 σχόλια